Erklärung zur Barrierefreiheit

Für welche Angebote gilt diese Erklärung?

• die Website kopernikus-lernapp.de mit allen Unterseiten,
• die Web-App unter kopernikus-lernapp.de/app,
• die Apps für Android und iOS (sie zeigen die Web-App in einem eigenen Fenster).

Wie barrierefrei ist das Angebot?

Website und App sind teilweise barrierefrei. Als Maßstab nehmen wir die Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1 auf Stufe AA. Die Website haben wir im Oktober 2026 überarbeitet; die App ist noch nicht vollständig geprüft. Die bekannten Einschränkungen stehen unten.

Was auf der Website umgesetzt ist

• Text- und Knopffarben mit einem Kontrast von mindestens 4,5 : 1
• gut sichtbarer Rahmen um das Element, das gerade den Tastaturfokus hat
• Sprunglink „Zum Inhalt springen“ als erstes Element jeder Seite
• Tippflächen von mindestens 44 Pixeln in Kopf- und Fußzeile und in den Formularen
• Menü auf dem Handy mit der Tastatur bedienbar (Escape schließt es, der Fokus bleibt im Menü)
• Seitensprache, Überschriften-Struktur und Bereiche (Kopf, Navigation, Inhalt, Fuß) sind ausgezeichnet; Bilder haben Alternativtexte
• Animationen entfallen, wenn im Gerät „Bewegung reduzieren“ eingestellt ist
• Vergrößern ist nicht gesperrt; die Seiten passen sich der Bildschirmbreite an

Was in der App umgesetzt ist

• Vergrößern ist im Browser nicht gesperrt (Web-App)
• helles und dunkles Design
• Schriftgröße für Schüler:innen einstellbar
• Aufgabentexte können vorgelesen werden
• sichtbarer Tastaturfokus

Was noch nicht barrierefrei ist

• Screenreader: Die App ist noch nicht systematisch mit Screenreadern wie VoiceOver, TalkBack oder NVDA geprüft. Einzelne Bedienelemente, vor allem Knöpfe, die nur ein Symbol zeigen, können für Screenreader unvollständig beschriftet sein.
• Vergrößern in den Apps: In den Apps für Android und iOS lässt sich die Ansicht derzeit nicht mit zwei Fingern vergrößern, weil sich Ansichten beim Wischen sonst ungewollt verschieben. Größere Darstellung bieten die Web-App im Browser, die einstellbare Schriftgröße für Schüler:innen und die Vergrößerung in den Bedienungshilfen deines Geräts.
• Interaktive Aufgaben und Spiele: Aufgaben, bei denen gezogen, gezeichnet oder markiert wird, die Lernspiele und das Notizblatt mit Zeichenfläche sind noch nicht auf Bedienbarkeit mit Tastatur und Screenreader geprüft.
• Videos: Die Erklärvideos auf der Website haben keine Untertitel-Spur. Ihre Inhalte stehen auch als Text auf den Funktionsseiten.
• PDF-Downloads: Checklisten, Vorlagen und Muster als PDF sind noch nicht vollständig auf Barrierefreiheit geprüft. Die Elternbrief-Vorlage gibt es zusätzlich als Word-Datei.
• Inhalte von Lehrkräften: Was Lehrkräfte selbst einstellen, etwa Bilder ohne Beschreibung oder eingebettete Videos anderer Anbieter, können wir nicht prüfen.

Woran wir als Nächstes arbeiten, steht auf der Seite Was kommt.

Wie ist diese Erklärung entstanden?

Die Erklärung beruht auf einer Selbstbewertung vom Oktober 2026: Wir haben die Farbkontraste gemessen, die Seiten mit der Tastatur bedient und die Darstellung auf einem Handy mit 375 Pixeln Breite geprüft. Ein externer Test hat noch nicht stattgefunden.

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